Italiensk kortfilm fra 2012. Den hørehæmmede Matilde har svært ved at følge med i skolen. Klassekammerater larmer med stolene, og hun kan ikke mundaflæse læreren pga. hans overskæg. Ved hjælp af tennisbolde og redskaber fra morens frisørsalon finder hun dog en løsning på begge dele.

Filmen er velegnet til det begyndende arbejde med filmiske virkemidler i faget dansk med særligt fokus på filmens lydside samt begreberne reallyd og underlægningsmusik. Filmen beskriver på lydsiden, hvordan det opleves at være hørehæmmet og bruge høreapparat. Undervisningsmaterialet består af en lærerdel, der beskriver filmens potentialer i forhold til arbejdet med filmen i faget dansk, men kommer også med ideer til arbejdet med filmen i relation til emner som fx “Mennesker og fænomener” i natur/teknologi samt “Inklusion og trivsel” i den understøttende undervisning. Undervisningsmaterialet rummer desuden en elevdel med konkrete forslag til elevspørgsmål og elevaktiviteter.

I arbejdet med filmen er det oplagt at inddrage elementer af det obligatoriske emne ‘sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab’, hvor der bl.a. sættes fokus på livsstil og levevilkår.