Kortfilmen fokuserer på de forventninger voksne kan have til deres teenagebørn og de kulturelle normer, der kan være i konkrete sammenhænge. Samtidig er der fokus på det afsøgende ift. egen seksualitet og identitet. Det vil være oplagt at lægge op til at eleverne arbejder med en beskrivende og analyserende del direkte knyttet til kortfilmen og derefter en anden del, hvor vægten er på at bruge enten mundtlig og/eller skriftlig kommunikation til at kommentere på aspekter fra filmen, hvor eleverne også kan inddrage erfaringer fra egen livsverden ift. normer, forventninger og krav.

I arbejdet med kortfilmen kan man inddrage elementer af det obligatoriske emne ‘Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab’, fx ift. samtaler om følelsesmæssige dilemmaer, identitet, relationer og kulturelle og sociale normer samt idealer for køn og krop.